Programa Educação Patrimonial - Arquimira A principal atividade desta página é trazer a proximidade das pessoas à documentação histórica, suas diversas tipologias e os lugares da Memória: edificações, monumentos, instituições, museus e bibliotecas, onde se abrigam informações e todo conteúdo da historicidade de um lugar e a cultura de seu povo. Os Arquivos, Museus, Bibliotecas e Instituições (Particulares e Públicas) são locais onde se encontram a memória viva de uma empresa/instituição, de um município e, principalmente, dos cidadãos, unindo as funções de instruir, educar e informar as pessoas que dela procurem para conhecer por meio do turismo, lazer, pesquisas, formação e demais interesses sobre a história, cultura e evolução urbana do lugar. A Importância da Educação Patrimonial O intuito do desenvolvimento de uma Proposta de Atividades de Educação Patrimonial para se inserir em instituições, arquivos, bibliotecas e museus visa tornar conhecido o lugar como um
A Importância da Educação Patrimonial e o Uso dos Arquivos Educativos O desenvolvimento de laços entre os arquivos e a educação não depende só da compreensão do papel que a educação deve exercer no mundo contemporâneo, igualmente importante são o reconhecimento do verdadeiro valor dos arquivos como fonte educativa e a vontade de transformar o valor educativo potencial dos arquivos em programas positivos realistas (In: BELLOTO, Heloísa L., 2006, p. 150). Os arquivos históricos são fontes de pesquisas riquíssimas e pouco difundidas entre a população, profissionais da área de ensino e estudantes de diversas áreas. Comumente, ao se pensar em pesquisa, as pessoas se encaminham às bibliotecas, centros de pesquisas e a internet. Nos arquivos se encontram a grande parte das fontes primárias que originaram as fontes secundárias utilizadas, como: livros, revistas, jornais, artigos, dissertações, etc. A Educação Patrimonial baseia-se nos princípios e na metodologia de consci